引用保羅.赫塞的話：“‘領導’是試著影響他人的一種行為，而有效的領導是針對被領導者個人或則團隊績效的需求，然后適當
地調整自己的行為。”
      當今技術突飛猛進，時代日新月異，思想也在迭代更新，就傳統的管理理論也不得不面臨變革和突破。那如何建立一支具有
高績效的管理團隊，既能適應時代的需求，又能增強企業的競爭力，就變得尤為重要。

     9月27日，福建亞南電機有限公司在繼管理診斷結束后快速開展落地行動，公司人力資源積極組織30幾位核心
成員形成學習團隊，由博格書麟老師主講《管理者高效團隊建設》培訓正式開始！

管理者的認知
博格書麟老師生動的向大家介紹每一個管理者在企業運營機制中不同的層級角色，以及每一個層級賦予的管理
職能特征。在企業管理中往往很容易出現管理者角色錯位，書麟老師通過公司戰略目標、文化等知識體制，讓
學員通過學習可以對自己目前的工作職責和知識結構對照出自己應該屬于什么階層的管理者，有了更深入的認
識。




經理人的職業發展
課程中，書麟老師分享職業經理人發的7個階段，每個轉折點都代表了職位的變化，每個領導層級和領導力復雜
程度不同，每個階段都要求領導者習得一種新的管理辦法，同時拋棄原有的辦法。也分析了在現實中，很多管理
者即使把管理者五大工具應用的很好后，還是無法讓團隊取得好的成功和績效。書麟老師通過互動游戲，讓學員
親身體驗五種不同領導者模式的對自己和團隊成員的影響力。學員們也做了生動的體會分享。

高效管理團隊六要素
書麟老師通過介紹高素質團隊六大核心基準，以我們通常能接觸到和認識的團隊，如足球隊、旅行團、家庭
等為案例，分析優秀的團隊應該具備的要素，優秀的領導者的特征，以及對自己和團隊成員認識技巧，如何
建立有效溝通等，進行了引導和分享。并組織“七巧板”游戲，讓學員們在游戲中產生了激勵的互動、探討、
分享。

亞南機電有限公司是一家成了27年的優秀企業，秉承“求卓越、贏市場，興亞南、共輝煌”的經營理念，堅持
“技術為先、人才為重”的科技創新思路處于行業領先位置。但也認識到在這個智慧的時代中，僅只是依靠傳統的“
管理行為”已經不能再解決今天的公司組織問題了。亞南電機擁有了一批優秀的管理者，通過自我認識和改變，學習
如何成為一位優秀的領導者，學習如何有效溝通能充分發揮領導力，帶領團隊達成共識、創造更高的價值！